Worum es geht
Wenn Sie als Chemielehrer an einem Gymnasium nicht mehr das übliche Curriculum entlang eines Schulbuches unterrichten möchten, dann lassen Sie sich anregen zu einer ganz anderen Art von Unterricht.
Ausgehend von einem Projekt aus dem täglichen Umfeld eines Schülers arbeiten Sie die vorgeschriebenen Lernziele völlig unkonventionell ab. Das kann eine sehr spannende Angelegenheit werden.
Neben einer pädagogischen Begründung finden Sie ausgearbeitete Projekte aus vielen Bereichen und dazu von Schülern veröffentlichte Texte, aus denen man die Freude am Arbeiten erspüren kann.
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Buchbesprechung des Studienseminars Heppenheim